Noen skoler har valgt å være med på opplegget "Vandring gjennom bibelen", slik det er presentert på hjemmesiden tilBibelselskapet. Det innebærer at en som har gått kurs i bibelvandring hos Bibelselskapet kommer til skolens KRL-timer og forteller om bibelens innhold.

Hvorvidt det skal være tillatt for skoler å takke ja til dette pedagogiske opplegget, er et tolkningsspørsmål (som så mye annet når det gjelder læreplan og regelveret knyttet til KRL). Hovedprinsippet er at "Undervisninga i faget ikkje skal vere forkynnande" (Opplæringslovens § 2-4, følglink til Stortingets nettsider). "Forkynningsforbudet" følges ikke av et klar definering av hva forkynnelse er. Likevel er det rimelig å si at et kurs som er utviklet av Bibelselskapet, og som gjennomføres av deres folk, har forkynnende motiv.  

Ser vi nærmere på bibelselskapets egen selvpresentasjon, finner vi blant annet følgende på deres hjemmeside (under menyvalget "Arbeid i Norge"):  

• Bibelbruk - Bibelselskapet utvikler bibelbrukstiltak og hjelpebøker til bibelbruk, blant annet kurseneVandring gjennom Bibelen ogVandring gjennom Bibelen for barn (skolekurs), bibelbruksmetodenOrdets skole (Lectio Divina) ogLydtestamentet (Det nye testamente på CD og som lydfil). Til menigheter tilbysBibelformidling ved fortellere og kreative bibelarbeidere. 
   
• Bibelselskapets visjon - Alle mennesker i verden bør få lære Bibelen å kjenne på sitt eget språk. Kristne må utfordres til selv å bruke Bibelen i hjemmet og i menigheten. Bibelselskapet er en felleskirkelig organisasjon som skal søke å tjene kirken og utføre sitt arbeid i respekt for kirkens eget læregrunnlag. Bibelselskapet søker å nå ut med Guds Ord til alle mennesker, uansett livssyn eller tro, samt å gjøre Bibelen kjent i det offentlige rom. Gjennom De Forente Bibelselskaper støtter vi bibelmisjon i andre land.  

Under menyvalget "Langtidsplan 2005-2010 finner vi blant annet at deres mål er å "Engasjere ungdom i bibelbruk og bibelmisjon".    

Bibelselskapets mål er med andre ord å: 1) Å spre det kristne budskap til norske barn og ungdom, 2) involvere norske barn og ungdom i bibelmisjon, og 3) selge flere bibler. Dette er i seg selv en virksomhet norske offentlige skoler bør takke nei til. Dersom de sier ja til tilbudet, har de samtidig akseptert at en aktør med både ideologiske og kommersielle motiver slipper til i skolen. Det åpner for en rekke problemstillinger knyttet til hvilke aktører som skal tillates å ta over undervisning i skolen, og ikke minst hvilke gaver de skal kunne gi til norske skolebarn.  

Hvorvidt selve kurset kan defineres som forkynnende, blir en debatt om innholdet i begrepet forkynnelse. For oss er det godt nok å påpeke at tilbyderen (Bibelselskapet) har forkynnelse av bibelen som sitt hovedanliggende, og således ikke har alle foreldres tillit som lærere i skolens KRL-fag.  

Dersom skolene likevel takker ja til dette tilbudet, skal alle innvilges fritak etter Opplæringslovens § 2-3 a, første ledd, og tilbys tilpasset opplæring etter tredje ledd: 

"Fritak frå aktivitetar m.m. i opplæringa:

Elevar skal etter skriftleg melding frå foreldra få fritak frå dei delar av undervisninga ved den enkelte skolen som dei ut frå eigen religion eller eige livssyn opplever som utøving av ein annan religion eller tilslutning til eit anna livssyn, eller som dei på same grunnlag opplever som støytande eller krenkjande. Det er ikkje nødvendig å grunngi melding om fritak etter første punktum.

Det kan ikkje krevjast fritak frå opplæring om kunnskapsinnhaldet i dei ulike emna i læreplanen. Dersom skolen på eit slikt grunnlag ikkje godtek ei melding om fritak, må skolen behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova. Skolen skal ved melding om fritak sjå til at fritaket blir gjennomført, og leggje til rette for tilpassa opplæring innanfor læreplanen.

Skoleeigaren skal årleg informere elevane og foreldra til elevar under 15 år om reglane for fritak. Elevar som har fylt 15 år, gir sjølv skriftleg melding som nemnt i første ledd. "

Når det gjelder det prosessuelle: Saken skal i første omgang tas opp med lærer/skoleledelse. Dersom det ikke kommer til enighet (når det gjelder melding om fritak) skal saken i følge Opplærinslovens § 2-3 a (se over) behandles etter reglene om enkeltvedtak i forvaltningsloven. Da inntrer klagemulighet. Dette skal selvsagt skoleledelsen, som er underlagt forvaltningsloven, informere foreldrene om. Når det gjelder misnøye fra foreldre om at skolen i det hele tatt samarbeider med Bibelselskapet om dette opplegget, bør saken først drøftes med skoleledelsen. Dersom de holder fast ved sin vurdering, er utdanningsavdelingen hos fylkesmannen stedet for å sende en klage. Deres oppgave er i så fall å vurdere om dette opplegget er i tråd med opplæringsloven og andre retningslinjer.