Identitetsgalleriet (temakurs - teater)

# Du trenger 

• Identitetskort  

• Situasjonskort  

• Ark og penner  

• Eventuelt enkle rekvisitter  

• God plass til å lage et “galleri”  

 

# Slik gjør du 

1. Forklar at identitet handler om hvem vi er, hvordan vi ser oss selv, hvilke fellesskap vi tilhører og hvordan vi blir oppfattet av andre.  

2. Fortell at konfirmantene skal lage et galleri av levende statuer som viser forskjellige sider av en fiktiv karakter.  

3. Del konfirmantene inn i grupper på tre til fem personer, og be hver gruppe lage en fiktiv karakter.  

4. Be gruppene lage fire statuer som viser hvordan karakteren ser seg selv, hvordan andre ser karakteren, en side få kjenner til, og hvem karakteren ønsker å bli.  

5. La halvparten av gruppene stille ut statuene sine mens resten beveger seg mellom dem som publikum. Bytt deretter roller.  

6. Be publikum aktivere statuene én om gangen. Når en statue aktiveres, skal den gjøre én bevegelse eller si én replikk før den fryser igjen.  

7. Samle deltakerne og snakk om hvordan statuene viste ulike sider av karakterenes identitet. 

 

# Diskusjonsspørsmål 

• Hvilke deler kan en identitet bestå av?  

• Er noen sider av identiteten viktigere enn andre?  

• Hvorfor viser vi forskjellige sider av oss selv i ulike situasjoner?  

• Er de skjulte sidene mindre ekte enn de synlige?  

• Hvordan påvirker andres forventninger hvordan vi ser oss selv?  

• Kan en person bestemme identiteten sin helt alene?  

• Hvilken betydning har fellesskapene vi tilhører?  

• Kan identiteten vår forandre seg over tid?  

• Hva skjer dersom andre bare ser én side av et menneske?  

• Hvordan kan teater vise noe som er vanskelig å forklare med ord?