Hopp til hovedinnhold

Sannhet eller bullshit (Temakurs - kreativitet)

Øvelse til temakurs Kreativitet hvor konfirmantene får laget en "bullshit-detektor" og drøftet rundt påstander som kanskje ikke er helt sanne.

Detaljer

  • 📖
  • 🕙
    40-60 min
  • 1-25+ deltakere
  • Mye forberedelser
  • Middels tempo
  • 👋
    Litt bevegelse
  • 📕
    Middels faglig tyngde

Mål

  • Trene kritisk tenkning på en morsom og kreativ måte
  • Øve på å skille mellom fakta, meninger og manipulasjon
  • Bruke fantasi, logikk og refleksjon til å stille spørsmål og vurdere informasjon

# Dette trenger du

  • Ark eller skrivebok
  • Penner, blyanter
  • Tusjer/fargeblyanter (valgfritt for kreativ del)
  • Mobil eller nettbrett (valgfritt – kan brukes til å søke informasjon, ta bilder eller skrive)
  • Klokke eller timer (for å styre aktivitetene)
  • Klistremerker, glitter, tape (valgfritt for kreativ utfoldelse)
  • Bilder fra blader eller print til å lage collage

# Slik gjør du

Del 1: Lag tre påstander – én usann

I grupper eller alene:

  • Lag tre påstanderto som er sanne, og én som er oppdiktet
  • Tema kan være: natur, kjendiser, religion, historie, sosiale medier, mat, kroppen, eller “fun facts”

Eksempel:

  1. Bananer er radioaktive.
  2. Du kan ikke nyse med øynene åpne.
  3. Napoleon var 2 meter høy.

De andre skal gjette hvilken som er feil, og forklare hvorfor de tror det.


Del 2: Finn feil fra virkeligheten

  • Finn ett eksempel på noe du har sett i sosiale medier, reklame, nyheter eller fra en venn, som du tror ikke stemmer helt.
  • Skriv det ned eller ta bilde/skjermbilde hvis mulig.
  • Undersøk: Er det fakta? Er det en mening? Er det overdreven påvirkning eller manipulasjon?

Skriv kort:

  • Hva er påstanden?
  • Hvor fant du den?
  • Hvordan kan du finne ut om det er sant eller ikke?

Del 3: Lag en “bullshit-detektor”

Bruk fantasi og humor:
Design et kreativt “verktøy” for å avsløre tull, løgner og manipulasjon.

Du kan f.eks:

  • Tegne/male en maskin eller app
  • Lage et tankekart med spørsmål man bør stille seg
  • Lage en reklameplakat for “Bullshit-detektor 3000”
  • Bruk forskjellige materialer til å lage bullshit-detektoren

Eksempel på spørsmål “verktøyet” bør stille:

  • Hvem sier dette – og hvorfor?
  • Finnes det bevis?
  • Appellerer det mest til følelser, frykt eller gruppepress?
  • Er det for godt (eller for dramatisk) til å være sant?

Samtalespørsmål til oppsummering:

  • Hvorfor er det viktig å kunne tenke kritisk?
  • Hva skjer i samfunnet hvis folk tror på alt de hører?
  • Er det vanskelig å skille mellom fakta og meninger i dag?
  • Hvordan kan vi trene oss selv til å bli bedre “tenkere”?