Hopp til hovedinnhold

Skalaøvelse om gode råd

Konfirmantene skal reflektere rundt hvem som er avsenderen av ulike råd. Har det noe å si hvem som sier ulike ting? 

Detaljer

  • 📖
  • 🕙
    5-20 min
  • 5-25 deltakere
  • Ingen forberedelser
  • Middels tempo
  • 👋
    Litt bevegelse
  • 📕
    Middels faglig tyngde

Mål

Konfirmantene reflekterer rundt hvem som er avsenderen av ulike råd, og hva dette har å si.

# Du trenger

  • Tenk på det!-boka

# Slik gjør du

  1. Forklar at gulvet er en skala, og at konfirmantene skal stille seg hvor de vil langs skalaen. Fra at du «SELVFØLGELIG» ville fulgt det rådet, til «ALDRI I LIVET!». Alt imellom er en skala.
  2. Kom med en påstand og be konfirmantene plassere seg der de ønsker. Hør med konfirmanter som plasserer seg litt ulikt hvorfor de står akkurat der. Legg opp til litt diskusjon.
  3. Les diktet Gode råd på side 127 i Tenk på det!-boka.
  4. Kom med de samme råda en gang til, men bytt hvem som kommer med råda. Plasserer de seg annerledes nå? Hvorfor det? Kjør debatt.
  5. Spørsmål til refleksjon/samtale etterpå: Hva har mest å si når du får råd? Er det selve rådet, eller hvem som gir det? Dersom det er hvem som gir rådet som har mest å si, er dette en «feil» med oss mennesker? Rådet er jo det samme …

# Forslag til påstander for runde 1

  • Mora di sier at du burde begynne på Salg og Service på videregående skole.
  • Bestevenninna di sier at du burde kjøpe akkurat den buksa.
  • Læreren din sier at du burde ta vanskelig matte på videregående skole.
  • En god venn sier at du burde gå bort å snakke med jenta eller gutten du er forelska i.
  • Statsministeren sier at vi burde bruke mindre strøm.

# Forslag til påstander for runde 2

  • Bestevennen din sier at du burde begynne på Salg og Service på videregående skole.
  • Bestemora di sier at du burde kjøpe akkurat den buksa.
  • Søstera di sier at du burde ta vanskelig matte på videregående skole.
  • Faren din sier at du burde gå bort å snakke med jenta eller gutten du er forelska i.
  • Lillebroren din sier at vi burde bruke mindre strøm.

# Denne øvelsen kan fint gjøres ute, for eksempel på friluftskurs, og da kan du for eksempel bruke disse påstandene:

# Runde 1

  • Mora di sier at du fint kan kaste bananskall i skogen. Det brytes ned.
  • Bestevenninna di sier at du burde redusere kjøttforbruket ditt av hensyn til dyr og miljø.
  • Læreren din sier at teknologi og KI kommer til å fikse global oppvarming for oss.
  • En god venn sier at vi har mer enn nok natur i Norge.
  • Statsministeren sier at kjernekraft er trygt, utslippsfritt og snilt mot naturen.

# Runde 2

  • Bestevennen din sier at du fint kan kaste bananskall i skogen. Det brytes ned.
  • Bestemora di sier at du burde redusere kjøttforbruket ditt av hensyn til dyr og miljø.
  • Søstera di sier at teknologi og KI kommer til å fikse global oppvarming for oss.
  • Faren din sier at vi har mer enn nok natur i Norge.
  • Lillebroren din sier at kjernekraft er trygt, utslippsfritt og snilt mot naturen.