Hopp til hovedinnhold

Verdibagasje (Temakurs - kreativitet)

Detaljer

  • 📖
  • 🕙
    40-60 min
  • 1-25+ deltakere
  • Mye forberedelser
  • Lavt tempo
  • Ingen bevegelse
  • 📕
    Lett faglig tyngde

Mål

  • Reflektere over hvilke verdier man ønsker å ta med seg videre i livet 
  • Knytte abstrakte begreper til egen identitet og livssyn 
  • Skape noe konkret som symboliserer hva man står for 
  • Øve på å uttrykke tanker gjennom kreativt arbeid 

# Du trenger

  • Bagasjetagger i papp, filt eller tre – eller handlenett (ett per konfirmant) 
  • Tusjer, tekstilmaling, klistremerker, stempler, limpistoler osv. 
  • Utskrift av refleksjonsspørsmål (kan også leses høyt) 
  • Skrivesaker og utkastark 

# Slik gjør du 

1. Intro: 
Start med en kort samtale om hva verdier er. Spør: 

  • Hva betyr det å ha verdier? 
  • Hvilke verdier er viktigst for deg personlig? 
  • Kan man se verdier? Hvordan vises de i handling? 

2. Valg av format: 
Fortell konfirmantene at de skal lage sin egen "verdibagasje" – et symbol på hvilke verdier de vil ta med seg videre. Kursleder velger format i forkant og gjør klar for øvelsen.

3. Refleksjon før design: 
La konfirmantene bruke noen minutter på å tenke/skrive ned sine tanker ut fra disse spørsmålene: 

  • Hvilke verdier vil du alltid ha med deg? 
  • Hvilke verdier har du fått med deg fra andre? 
  • Hva vil du stå for – og hva vil du ikke stå for? 
  • Hvem eller hva har vært med å forme verdiene dine? 

4. Lag verket: 
Del ut materiell. Oppfordre dem til å bruke ord, symboler, farger eller bilder som sier noe om deres verdier.  Eksempler: "Respekt", "Likhet", "Nysgjerrighet", "Humor", "Ærlighet", "Retferdighet", "Åpenhet", "Mot", "Omsorg". 

5. Avslutning:

Rund av med en kort visning i grupper eller i plenum. Spør gjerne: 

  • Hvordan var det å lage verdibagasje? 
  • Er det lettere å snakke om verdier når man får bruke kreativiteten? 

 

Tips: 

  • Bruk tekstiltusj og tøy hvis dere lager handlenett – de kan også bestilles billig på nett. 
  • Ofte er ikke poenget at det skal være veldig tydelig hva de mener, men også at konfirmantene ønsker å bruke det de lager videre. Det viser identitet i praksis.  
  • Lag bagasjetagger med hull og hyssing – da kan konfirmantene faktisk feste dem på en veske, bag eller koffert. 
  • Kombiner gjerne med øvelser som "Verdiskalaen" eller "Hva står du for?"